文理学院
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多元文化研究学系
沟通与领导文学学士学位
康考迪亚在沟通和领导方面的加速学士学位为您在复杂多样的世界中成为一名道德领袖做好准备.
在一个复杂多样的世界中，有道德的领导
通过康科迪亚大学的沟通与领导力加速学士学位课程，为您的职业生涯迈出下一步. 这个跨学科的课程为你提供了成为一名高效员工所需的技能, 任何规模的组织中有道德的领导者.
Credits
120
每学分成本
$475
Versatile
- 批判性思维
- 沟通
- Leadership
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我们的团队随时准备为您提供更多的项目细节, 财政援助选择, 以及招生问题.
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项目概述
康考迪亚大学的沟通与领导力学士学位课程为你在复杂的环境中成为一名有道德的领导者做好了准备, 多样化的世界.
我们的课程培养和准备学生以仆人的心去领导，无论他们被呼召去哪里服务. 我们相信，优秀的领导者知识渊博，擅长各种形式的沟通, conveying, receiving, 理解口头和书面的思想. 优秀的领导者也有同理心. 他们知道什么能激励人们，了解人们需要什么才能在工作中找到成就感, 有效地完成他们的工作.
传播学学士学位的毕业生将准备与不同文化的人打交道, 在不同的背景下解决问题, 以及来自不同文化实践和仆人式领导的领导. This unique, 跨学科的课程装备十大正规赌博平台大全排行技能，你需要成为一个有效的, 任何规模的组织中有道德的领导者.
这个加速学士学位课程是通过我们的在线提供的 位于威斯康辛州梅昆的姊妹校区.
听听我们教师的意见:
期待什么
领导需要全面的、多方面的技能. 康考迪亚大学的沟通和领导力学士学位课程从广泛的学科中汲取灵感，帮助你成为一个强大的人, 伦理领导.
十大正规赌博平台大全排行批判性思维能力将会提高，这样你就可以分析信息并做出正确的决定. 你将学习有效的沟通策略(口头和书面)，以及数据可视化和沟通来帮助你沟通, inspire, 说服人们. 您将学习协作策略，以帮助您理解和与不同的团队合作. And, 通过基督谦卑的榜样和以基督为中心的原则，你将学习如何成为一个仆人式的领袖.
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Locations
- Online
How to Apply
你可以在任何时候申请，因为康考迪亚大学是滚动录取的，每8周开始新课程. 申请将在下一个为期八周的课程开始前两周左右进行审核.
Accelerated
项目录取步骤:
- 提交十大正规赌博平台大全排行加速 在线申请.
- 我们将帮助您完成以下工作: 你将从十大正规赌博平台大全排行招生顾问那里收到关于下一步的信息, 入学要求, 以及如何提交申请材料.
- 审查入学要求并提交录取材料:
- 本科累计GPA为2.从地区认可机构获得的大学学分为00美元，才能被完全接受. * GPA低于2分.根据额外的要求，学生可以有条件地被接受.
- 所有大专院校的正式成绩单必须寄往中国大学招生办12800号. 威斯康辛州梅昆市湖岸大道53097. 如果少于60个大学学分，则需要提供正式的高中成绩单或GED证明. *不需要标准化考试成绩.
- Acceptance! 当您的应用程序文件完成时, 录取委员会将对其进行审查，并通知您入学情况.
- 咨询预约: 一旦被录取，你可以安排与十大正规赌博平台大全排行学术会面 & 将审阅十大正规赌博平台大全排行学位计划的职业顾问, 讨论适应步骤, CUAA学生门户网站, 并协助注册课程.
- 填写奖学金申请表 如果你有资格.
入学要求
所有申请入读该课程的学生必须提交:
- 所有参加的专上院校的正式成绩单. 如果学生的可转换学分少于60个, 还必须提交正式的高中成绩单或GED证明.
Questions?
Angela Belz
Ph.D., M.S.
系主任-质性课程，副教授
电话:(262)243-2174
Bio
安吉拉·贝尔兹教授市场营销, 公共关系, 商务沟通和领导管理. 她的研究重点是组织系统和商业原则如何改善服务不足人群的状况. 她最近发起并被批准在商学院创建一个神经营销实验室，以加强对消费者决策和人类行为的科学定量研究.
Education
- 博士-领导促进学习和服务; 红衣主教斯特里奇大学(2018)
- 硕士-学生人事管理， 康考迪亚大学威斯康辛州(2007)
- 文学士-工商管理， 渥太华大学(2004)
研究兴趣
- 社交媒体和消费者行为
- 社交媒体和心理健康
教学的兴趣
- 市场研究/神经学营销
- 公共关系
Dennis Evans
Ph.D. Mathematics
数学系系主任，副教授
办公室:路德大厅路德208F
电话:(262)243-4435
Bio
B.A. 数学和B.S. Mathematics from University of Missouri - Columbia
M.A. and Ph.D. 伊利诺伊大学厄巴纳分校的数学教授
Education
- 博士-数学， 伊利诺伊大学厄巴纳分校(1992年)
- 硕士-数学， 伊利诺伊大学厄巴纳分校(1990)
- 文学学士-数学， 密苏里大学哥伦比亚分校(1986年)
- 学士-计算机科学， 密苏里大学哥伦比亚分校(1986年)
研究兴趣
- 实分析
- 无限维度量线性空间的拓扑
教学的兴趣
- 实分析
- 逻辑和证明方法
Elizabeth L. Evans
Ph.D.
助理副校长-学院发展和课程改进，教授
办公室:Rincker Hall R008
电话:(262)243-4283
Bio
Elizabeth Evans担任卓越学习和教学中心主任，以及成人和社区教育研究生教育证书项目主任. 自1998年以来，她一直在康科迪亚工作, 包括与成人学习者一起工作，以及14年的加速学习计划课程. 她担任HLC同行评审，并支持在CU的课程水平的学生学习评估的进步. 在康科迪亚之前，她的职业经历是在保险行业和非营利社区组织.
Education
- 博士-城市教育，成人和继续教育领导， 威斯康星大学密尔沃基分校(2010)
- 硕士-成人和继续教育的行政领导, 人力资源开发, 威斯康星大学密尔沃基分校(1995年)
- 学士-社会学/社会工作， 卡罗尔大学(1980年)
贡献
- Evans, E. (2017). 学生学习成果评估的质量改进:教师学习, 协作, Engagement, 和透明度. In Stephen P. 亨德利和卡伦·E. Black (Ed.), (3 ed.,vol. 29,pp. 1-2, 16). 加州旧金山乔西-巴斯: 评估更新:高等教育的进展、趋势和实践/ Jossey Bass Wiley期刊. http://onlinelibr...
- Evans, E. (2012). 教师参与项目级成果评估:一个学习过程. In J. E. Groccia & L. Cruz (Eds.), 改进学院:教师资源, 教学与组织发展, 31, (pp. 37-52). 旧金山，加州:乔西-巴斯. . In J. E. Groccia & L. Cruz (Eds.) (Ed.), (vol. 31,pp. 37-52). 加州旧金山乔西-巴斯: 改进学院:教师资源, 教学与组织发展; Jossey-Bass. http://books.goo...
Presentations
- Evans, E. (2021). 促进:舞台上的智者vs. 侧面指南. 口头报告. 国际仆人领袖峰会 . vrtual online.
- Evans, E. & (2021). 实施Blackboard的评估解决方案:威斯康辛州康考迪亚大学如何采取本地和全球方法. 口头报告. “实施黑板评估方案”系列网络研讨会. 虚拟网络.
- Dvorak, L. & Evans, E. (2021). 培养十大正规赌博平台大全教学效能的师资力量:这里? There? Everywhere?. 口头报告. 高等教育委员会年会. Virtual.
- Evans, E. (2017). 教师工作幸福感和工作投入调查，试点. Poster. 康考迪亚学院奖学金周海报会议. Mequon校园.
- Evans, E. (2017). (60分钟工作坊)项目评估中“良好实践”的指标:教师合作的质量成果和工具, 有意义的证据, 改善和透明度. 口头报告. 印第安纳波利斯评估研究所 . 印第安纳波利斯,.
研究兴趣
- 高等教育师资工作
- 成人精神发展
教学的兴趣
- 成人和社区教育领导
- 组织与变革的人类动力
马修Hurtienne
Ph.D.
院长-巴特曼商学院教授
电话:(262)243-2024
Education
- 博士-教育与人力资源研究， 科罗拉多州立大学(2015)
- 硕士-组织领导， 诺维奇大学(2009)
- BS -管理; 南伊利诺伊大学(2007)
- 教学设计精通系列， 在线学习联盟(2016)
贡献
- Hurtienne, L. & Hurtienne, M. (2024). 公平领导的介绍:满足组织中每个员工的需求. In Dr. 托马斯·加拉文(编辑.), (5/6 ed.,vol. 48,pp. 609-624). 欧洲培训与发展杂志. http://doi.org/1...
研究兴趣
- 员工敬业度
- 组织的有效性
教学的兴趣
- 人力资源开发
- 组织、绩效和变革
桑德拉扬
博士生
助理教授
办公室:路德大厅LU205H
电话:(414)737-0054
Bio
有在财富500强公司工作的经验, 小型企业, econ dev, 国际工作, 转变管理, 市场营销咨询. 学术:为兼职教师开设的课程, 教授通讯课程, 致力于努力学习的学生, 在课堂上对十大正规赌博平台大全排行和学习感兴趣.
Education
- EDD -进展:领导力，创新和持续改进(LICI); 自力型 ( 2023)
- EDD -持续改进中的领导创新; 自力型 ( 2023)
- MBA -市场营销， 威斯康星大学，白水分校(1983年)
研究兴趣
- 年度冲突研究/大学生
- 分析当前关于与神话语的沟通和关系的想法
教学的兴趣
- 人际沟通
- 公众演讲
苏珊•莫布里
Professor
电话:(262)243-4276
Bio
苏珊·莫布里教授有关欧洲历史各个时代以及拉丁语的课程. 她的研究重点是西方文明的教育史. 她在许多会议上发表过演讲, 是否为各种出版物撰写过文章, 并出现在几个LCMS媒体节目中.
Education
- 博士-欧洲历史， 威斯康星大学麦迪逊分校(1998)
- 硕士-欧洲历史， 威斯康星大学麦迪逊分校(1993)
- 文学士-新闻学/专业写作 俄克拉荷马大学(1991)
贡献
- Mobley, S. (2021). (书评)马里肯·蒂文和艾琳·范·伦斯沃德编.《十大正规赌博平台大全》 . (2)夏季版.,vol. LII,pp. 441-443). 《十大正规赌博平台大全排行》.
- Harries, B. & Mobley, S. (2021). 共享探究与(A)同步性:大一人文课堂的在线学习. 在惠特尼·李森(Ed ..), (S01 ed.,vol. 51). 十六世纪研究.
- Mobley, S. (2019). 克雷格Harline, 燃烧的世界:马丁·路德的崛起与宗教改革的诞生(书评). 玛丽·简·海米格编.), (2 ed.,vol. 33,pp. 213-214). 路德会季刊 .
Presentations
- Mobley, S. (2023). De causa collegii Ingolstadii instituendi:耶稣会与巴伐利亚公爵协商教育 . Paper. 十六世纪研究会议. 马里兰州巴尔的摩市.
- Mobley, S. (2021). 忏悔与课程:符腾堡州(1559年)和巴伐利亚州(1569年)的州立学校条例 . Paper. 十六世纪研究会议. 圣地亚哥，加州.
- Mobley, S. (2019). 强制教育:符腾堡州(1559年)和巴伐利亚州(1569年)的州立学校条例. Paper. 十六世纪研究. St. Louis, MO.
- Mobley, S. & Harries, B. (2019). 《美德的美德:西方教育的大对话. 主题/全体地址. 古典教育会议. Mequon, WI.
- Mobley, S. (2018). 英戈尔施塔特大学的幼教馆，1526-1588:一个教育改革项目. Paper. 十六世纪研究会议. 阿尔伯克基纳米.
研究兴趣
- 西方教育史
- 文科/古典教育
教学的兴趣
- 文艺复兴时期/改革
- 中世纪和拜占庭文明